über uns

Leitbild „Wie wollen wir eigentlich leben?„

Die Akademie „Philosophieren mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen“ sieht sich vor allem als Bildungseinrichtung. Es geht um ein wertschätzendes Miteinander und Austausch abseits der polarisierenden Entwicklungen, die seitens der Medien und Politik stark zugenommen haben.
Das Philosophieren bietet einen einzigartigen Rahmen, wo Lebensfragen in der Gemeinschaft betrachtet, hinterfragt und stets GEMEINSAM erforscht werden können.

Die Akademie ist außerdem eine Kultureinrichtung und sieht sich als Netzwerk von engagierten Menschen und Institutionen, die ein zeitgemäßes und praxisnahes Bildungsprinzip zur Verfügung stellen will. Unsere umfangreichen Kooperationen zeigen, dass das Philosophieren als Kulturtechnik praxisnah ist und das Mitgestalten an wichtigen Lebensthemen aktiv unterstützt. Die Akademie arbeitet mittlerweile mit vielen Bildungseinrichtungen und -institutionen zusammen.

Wir sind zu 100% unabhängig von Subventionsgebern und der Politik. Wir finanzieren uns zu Gänze durch Projekte und Kooperationen. Dabei wurde seit der Grundsteinlegung 2009 auch viel ehrenamtliche Arbeit und Aufbauarbeit geleistet.

Wir arbeiten grundsätzlich mit allen Institutionen zusammen, die an einem wertschätzenden Miteinander, der Entwicklung einer kritischen Wertehaltung und an einer Gesprächskultur weit weg von Polarisation und populistischer Manipulation interessiert sind.

Unser Team, Beirat sowie MitarbeiterInnen

… und noch viele mehr, die z.B. die Ausbildung zur „philosophischen Gesprächsleitung“ bei uns gemacht haben und bereits eigene Projekte im Sinne des Philosophierens gestartet haben oder gemeinsame Projekt mit uns gestalten.

Eine kurze Geschichte der Akademie

Die Akademie wurde 2009 von Uly Paya mit viel ehrenamtlicher Arbeit und Engagement initiiert und gestartet, um das Philosophieren als Bildungsprinzip in Österreich zugänglich zu machen und diese Kulturtechnik bekannt zu machen. Seit der Gründung hat sich Einiges getan und viele engagierte und ambitionierte Kooperationspartner*innen der Akademie halfen mit, das Philosophieren ins Bewusstsein vieler Menschen zu rücken. Es wurden viele Gesprächsleiter*innen ausgebildet, die als Multiplikator*innen fungieren. Einige fingen ihre eigene Philo-Projekte an und verbreiten das Philosophieren bis heute. Damit war zumindest ein Teil des Vorhabens gelungen. Noch ist das Philosophieren aber nicht salonfähig oder fixer Bestandteil des Bildungssystems.

Hartnäckig generiert(e) die Akademie mit Uly Paya und engagierten KooperationspartnerInnen und MitarbeiterInnen neue Projekte:

– Einbringen des Philosophierens in Modellschulen
– mit Frauen im Park philosophiert
– ein Musical mit Philosophieren gestaltet und durchgeführt
– Philo Art Camps gegründet (Sommer)
– Philosophieren auf der Bildungsmesse L14
– eine Lebensfragenoase gebaut
– mit Jugendgruppen im Park philosophiert
– mit PatientInnen im AKH philosophiert
– Klausuren philosophisch begleitet
– unzählige Fortbildungen gehalten
– philosophische Workshops mit Medien oder Kunst umgesetzt

… und noch viele andere!

Auszug unserer Kooperationspartner*innen:

(Auszug)